La Formación Profesional es una
enseñanza que se actualiza continuamente con el objetivo de dar respuesta a las
demandas del mercado laboral. En España la FP
se ha convertido en un modelo formativo que ha propiciado el surgimiento
de un tejido de técnicos especializados en todos los sectores laborales.
Además de adaptarse, en muchas
ocasiones se anticipa a los requerimientos futuros del mercado. Se reclama un mayor número de plaza en las
titulaciones para las que se prevea una mayor demanda en el futuro. Durante el
año 2012 existen una serie de sectores en los que se estima una mayor tasa de
inserción laboral, unas previsiones que deben tenerse en cuenta a la hora de
elegir hacía dónde enfocar nuestro camino en el mundo laboral.
La electricidad
y la electromecánica continúan siendo las energías más utilizadas en la
actualidad. Garantizar la seguridad en este ámbito es de vital importancia por
lo que los profesionales de este campo gozan de grandes oportunidades de
trabajo.
Del mismo modo, la automoción es
uno de los sectores más estables en España. Usamos el coche para realizar
muchos desplazamientos, una circunstancia que requiere la existencia de
profesionales que estén al día en uno de los ámbitos con mayor evolución.
Los titulados de FP en Sanidad,
al igual que los licenciados, tienen una gran tasa de incorporación al trabajo.
Titulaciones como auxiliar de enfermería o primeros auxilios son muy demandadas
y, además, sirven de puerta a la universidad.
Por otra parte, en el sector de
administración y gestión empresarial gran cantidad de las ofertas están
dirigidas a secretarias, recepcionistas y auxiliares administrativos. Estos
continúan siendo un pilar fundamental dentro de las organizaciones por lo que realizar
estos estudios suele ser garantía de éxito.
Finalmente, el sector de la
informática se encuentra en auge y evolución continua. En nuestro país existen
titulaciones tan actuales y específicas como Técnico superior en Desarrollo de
Aplicaciones Informáticas o la de Administrador de Sistemas Informáticos.
